Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

prostor

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 14 výsledků
Rozhovory s obrazy/ Galerie jako otevřený prostor inspirace/ Emil Filla
Odborný článek

Rozhovory s obrazy/ Galerie jako otevřený prostor inspirace/ Emil Filla

Tvůrčí dílny pro pedagogy v Moravské galerii v Brně jsou přímým a živým dialogem s originály uměleckých děl. Jednotlivá setkávání probíhají u vybraných děl ve stálých expozicích i aktuálních výstavách

Mgr. Jitka Petřeková

Archivní obsah
Život na dně oceánů: prostorová tvorba, světelná instalace ve výtvarné výchově
Odborný článek

Život na dně oceánů: prostorová tvorba, světelná instalace ve výtvarné výchově

Prezentace vyučovací hodiny „Život na dně oceánů“ jako ukázka možného způsobu začlenění objektové tvorby a světelné instalace do hodin výtvarné výchovy. Netradiční materiály a nová média jako součást

Bc. Veronika Stojanovová

Archivní obsah
Příběh čáry
Odborný článek

Příběh čáry

Metodicky rozpracovaný galerijní program pro 1. stupeň ZŠ, který reflektuje linii jako základní prvek vizuálně obrazného vyjádření ve vztahu ke konkrétním uměleckým dílům. Klíčové momenty tvůrčích čin

Barbora Škaloudová

Archivní obsah
Adobe Photoshop XX. Barevné prostory v PS
Materiál do výuky

Adobe Photoshop XX. Barevné prostory v PS

Základní popis nastavení barevných prostorů v programu Adobe Photoshop.

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Výtvarná etuda: Workshop Art of Shorts
Odborný článek

Výtvarná etuda: Workshop Art of Shorts

Výtvarná etuda jako součást oděvního workshopu Art of Shorts, který byl určen žákům středních, vyšších i vysokých odborných škol se zaměřením na oděvní design. Výtvarná etuda je interpretací experimen

Mgr. Jitka Petřeková

Archivní obsah
Výtvarná dílna: Silueta vs. dekor – animace
Odborný článek

Výtvarná dílna: Silueta vs. dekor – animace

Výtvarná dílna pro žáky vychází ze secesních dekorů a propojuje je s oděvní siluetou za využití projekční technologie. Zabývá se interpretací plošných secesních dekorů, jejichž autorem je významný sec

Mgr. Jitka Petřeková

Archivní obsah
Hřiště
Materiál do výuky

Hřiště

Pracovní list Hřiště je zaměřen na podporu zrakového vnímání a orientace. Autorkou materiálu z pracovního sešitu KuliFerda je Mgr. Jana Pechancová. V rámci pracovního listu Hřiště se předškoláci učí r

Mgr. Jan Fišar

Archivní obsah
Od zasnění k zrcadlení: Rekonstrukce vývoje jednoho tématu
Odborný článek

Od zasnění k zrcadlení: Rekonstrukce vývoje jednoho tématu

Text mapuje vývoj tématu, od kresebných studií po prostorové vyjádření.

Jiří Kovařík

Archivní obsah
Veselé Velikonoce – práce s prostorem
Materiál do výuky

Veselé Velikonoce – práce s prostorem

Žáci se v aktivitě naučí pracovat s netradičním prostředkem v trojrozměrném prostoru, kreativně ztvární tradiční předmět nově, jinak. Vyzkouší si, jaké to je opustit klišé, a využijí známý symbol Veli

kolektiv autorů

Stavby z kostek
Materiál do výuky

Stavby z kostek

Pracovní list je určen k procvičení prostorové představivosti. Obsahuje 12 různých obrázků poskládaných z krychlí. Žáci počítají a zapisují počty krychlí, které tvoří dané stavby. Poté počítají objemy

RNDr. Radomíra Kučerová

Archivní obsah
Jak pracovat s pohybovou hrou
Odborný článek

Jak pracovat s pohybovou hrou

Umět vybrat správnou hru do určité části hodiny v daný okamžik a pro konkrétní skupinu žáků je umění. V tomto článku naleznete několik vodítek, jak tomuto umění nahlédnout pod pokličku.

Mgr. Ilona Hapková

Archivní obsah
Dokresluj 1
Materiál do výuky

Dokresluj 1

Děti se učí v tomto pracovním listu upevňovat pravolevou orientaci a prostorovou orientaci. Volí si k dokreslování vhodné barvy. Správně dokreslují části lidského těla a řídí se zadanými instrukcemi.

Mgr. Libuše Sochorová

Archivní obsah