oxid

Žáci procvičují názvosloví oxidů. Pracují ve dvojicích, obdrží dvě tabulky. Tabulka č. 1 zůstane vcelku a tabulku č. 2 si rozstříhají na jednotlivé kartičky. Přikládají kartičky z tabulky č. 2 na vhod

Žáci se seznamují s tříděním nerostů, s jejich výskytem v přírodě, s jejich získáváním a využitím.

Pracovní list je určen k procvičování vzorců a názvů oxidů. Je tvořen dvěma tabulkami se vzorci a názvy, je určen pro práci ve dvojicích. Žáci doplňují a vzájemně se kontrolují.

Didaktická hra určená k opakování učiva 8. ročníku (chemické reakce a rovnice, anorganické sloučeniny).

Materiál určený pro výklad názvoslovných principů při sestavování vzorců a názvů oxidů a sulfidů na nižším i vyšším stupni gymnázia.

Materiál slouží k procvičení názvosloví halogenidů, oxidů a halogenidů a oxidů dohromady. Jsou přiloženy prázdné šablony pro tvorbu vlastních karet.

Prezentace je zaměřena na přípravu, vlastnosti a užití některých významných oxidů. Je kladen důraz na environmentální výchovu, žáci pracují s pojmy globální oteplování, kyselé deště. Učivo navazuje na

Pracovní list je určen k procvičování vzorců a názvů halogenidů, oxidů, hydroxidů, kyselin a solí. Je tvořen dvěma tabulkami se vzorci a názvy, je určen pro práci ve dvojicích. Žáci doplňují a vzájemn

Pracovní list obsahuje křížovku pro jednotlivce nebo pro skupinovou práci. Žáci doplňují různé chemické pojmy související např. se stavbou atomu, s chemickými sloučeninami aj. Tajenku tvoří obecný cha

Pracovní list obsahuje kartičky, na nichž jsou zapsány kationty a anionty halogenidů, oxidů, sulfidů, hydroxidů, kyselin a solí. Je přiložen návod, jakými způsoby lze s kartičkami pracovat.