Chemické názvosloví – Oxidy a sulfidy

Výukový materiál je zaměřen na výklad základních principů chemického názvosloví, konkrétně na tvorbu názvů a vzorců oxidů a sulfidů. Je přehledně strukturován a postupuje od vysvětlení základních pojmů přes koncovky odpovídající oxidačním číslům až k praktickým příkladům. Pozitivně hodnotím zejména názorné ukázky odvozování vzorce z názvu a naopak názvu ze vzorce. Žáci tak mohou sledovat jednotlivé kroky postupu, například při určování vzorce oxidu dusného nebo názvu oxidu železitého - klíčová kompetence k učení - řídí vlastní procesy učení.

Přínosné je také upozornění na problematické případy, například oxid železnato-železitý a specifické příklady sulfidů. Materiál tak neprezentuje pouze základní pravidla, ale upozorňuje i na situace, které mohou být pro žáky obtížnější - klíčová kompetence k řešení problémů - analyzuje při rozhodování a řešení problémů objektivní informace a prezentované závěry vědeckého poznání. Za silnou stránku lze považovat stručnost a zaměření na podstatné informace. Určitým nedostatkem je menší prostor pro samostatnou aktivitu žáků. Materiál je zaměřen především na výklad a ukázkové příklady, proto by bylo vhodné doplnit jej o více úloh k samostatnému procvičování, případně o krátké kontrolní otázky či úkoly s okamžitou zpětnou vazbou.