Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

nerovnosti

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 22 výsledků
Jak se stát spravedlivějším učitelem
Odborný článek

Jak se stát spravedlivějším učitelem

Zpráva o MOOC kurzu edX, který byl vytvořen v MIT Teaching Systems Lab a který se snaží posunout učitele směrem k lepšímu poznání mimoškolního života hlavně znevýhodněných žáků za účelem zlepšení jeji

Bořivoj Brdička

Digitální budoucnost podle UNESCO
Odborný článek

Digitální budoucnost podle UNESCO

Zpráva o semináři UNESCO, která naznačuje, jaký vztah má tato mezinárodní organizace k využití technologií ve vzdělávání.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Čtvrťáci a matematika I. Opakování, čísla do 10 000
Materiál do výuky

Čtvrťáci a matematika I. Opakování, čísla do 10 000

Toto téma je zaměřeno na opakování čísel (numeraci) do 1 000 a novým učivem je zde poznávání čísel do 10 000. Postupuje se zde obdobně jako tomu bylo ve 3. ročníku při poznávání čísel do 1 000 (viz

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Druháci a matematika 1 - Opakujeme čísla do 20
Materiál do výuky

Druháci a matematika 1 - Opakujeme čísla do 20

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 2. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o číslech 0 až 20 získa

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Jak se MOOC mění na byznys
Odborný článek

Jak se MOOC mění na byznys

Zpráva o transakci, v níž 2U kupuje edX a která bude mít nezanedbatelný vliv na další existenci volně dostupných MOOC kurzů i na trh s online vzdělávacími programy.

Bořivoj Brdička

Prvňáci a matematika VI. Číslo 6
Odborný článek

Prvňáci a matematika VI. Číslo 6

Článek je metodickým průvodcem pro učitele k digitálním učebním materiálům (prezentace, pracovní listy) Prvňáci a matematika, počítáme do 6, které jsou šestým tématem kolekce Prvňáci a matematika. Cíl

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Prvňáci a matematika - počítáme do 6
Materiál do výuky

Prvňáci a matematika - počítáme do 6

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 6. Procvičují se zde čísl

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Prvňáci a matematika - počítáme do 8
Materiál do výuky

Prvňáci a matematika - počítáme do 8

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 8. Procvičují se zde čísl

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Prvňáci a matematika X. Číslo 9
Odborný článek

Prvňáci a matematika X. Číslo 9

Článek je metodickým průvodcem pro učitele k digitálním učebním materiálům (prezentace, pracovní listy) Prvňáci a matematika, Číslo 9, které jsou desátým tématem kolekce Prvňáci a matematika. Je zde

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
Prvňáci a matematika IX. Číslo 8
Odborný článek

Prvňáci a matematika IX. Číslo 8

Článek je metodickým průvodcem pro učitele k DUM (prezentace, pracovní listy) Prvňáci a matematika IX, Číslo 8, který je devátým tématem kolekce Prvňáci a matematika. Je zde naznačen postup seznamován

PaedDr. Marie Janků

Archivní obsah
AI ve vzdělávání: 3 x 3 rady Contact North
Odborný článek

AI ve vzdělávání: 3 x 3 rady Contact North

Zpráva o doporučení kanadské poradenské a výzkumné agentury Contact North, jehož snahou je nasměrovat využití umělé inteligence ve školství.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Americký Národní EdTech plán
Odborný článek

Americký Národní EdTech plán

Zpráva o novém Akčním plánu rozvoje vzdělávacích technologií amerického federálního ministerstva školství.

Bořivoj Brdička