Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

jemná motorika

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 63 výsledků
Hledej stejné a podobné tvary
Materiál do výuky

Hledej stejné a podobné tvary

Sada 3 pracovních listů je určena pro předškoláky. Děti v pracovním listu č. 1 hledají a posléze spojují čarou dva stejné tvary. Nakonec si mohou tvary vybarvit. V pracovním listu č. 2 hledají podobné

RNDr. Radomíra Kučerová

Archivní obsah
Housenka
Materiál do výuky

Housenka

Děti skládají dílky housenky podle určitého modelu - střídáním barev či geometrických tvarů podle zadání učitele. Součástí pracovního listu je mřížka na barevné papíry a mřížka s geometrickými tvary.

Bc. Regina Pivková

Archivní obsah
Kočka
Materiál do výuky

Kočka

Manipulací s pracovním listem si děti upevňují pojmy určení místa nad a pod. Při manipulaci s nůžkami si zdokonalují jemnou motoriku.

Jana Šonková

Archivní obsah
Jak rozvíjet motoriku v přípravné třídě? – 3. díl
Odborný článek

Jak rozvíjet motoriku v přípravné třídě? – 3. díl

Motorika je jednou z oblastí, které dítě potřebuje dobře ovládat před nástupem do 1. třídy, aby se mohlo úspěšně naučit psát. V přípravné třídě se zaměřujeme především na rozvoj motoriky hrubé (celkov

Petra Pšeničková

Archivní obsah
Maják v moři
Materiál do výuky

Maják v moři

Pracovní list rozvíjí logické myšlení a jemnou motoriku.

Jana Šonková

Archivní obsah
Hrátky s grafomotorikou: Praktické ukázky aktivit
Odborný článek

Hrátky s grafomotorikou: Praktické ukázky aktivit

Článek přináší pohled na různé možnosti rozvoje grafomotorických dovedností u dětí v předškolním období. Velmi úzce navazuje na teoretický článek, ve kterém byly popsány obecně známé skutečnosti ovliv

Bc. Marie Čermáková

Archivní obsah
Pedagogická intervence u žáka s kortikálním postižením zraku a mentálním postižením
Odborný článek

Pedagogická intervence u žáka s kortikálním postižením zraku a mentálním...

V tomto příspěvku je popsáno kortikální postižení zraku v kombinaci s mentálním postižením. Naleznete zde praktické pomůcky, které používáme při výuce žáků s takovýmto postižením.

Bc. Lenka Džambiková PhD.

Archivní obsah
Co bude dál?
Materiál do výuky

Co bude dál?

Prezentace včetně dvou pracovních listů je určena pro předškoláky. Děti doplňují nejprve různé věci a poté geometrické tvary, které logicky následují v dané řadě. Procvičují si logické myšlení a předs

RNDr. Radomíra Kučerová

Archivní obsah
Barevná jablíčka
Materiál do výuky

Barevná jablíčka

Pracovní list procvičující znalost barev, logické myšlení a jemnou motoriku.

Jana Šonková

Archivní obsah
Nádech–výdech: Tělesná výchova kooperuje s Člověkem a světem práce
Odborný článek

Nádech–výdech: Tělesná výchova kooperuje s Člověkem a světem práce

Další příspěvek ze série Nádech–výdech, který propojuje vzdělávací obory Tělesná výchova a Člověk a svět práce. Námět výukové aktivity se zaměřuje na připravenost žáka (fyzickou, koordinační) v propoj

Kolektiv autorů

Jak rozvíjet motoriku v přípravné třídě? – 1. díl
Odborný článek

Jak rozvíjet motoriku v přípravné třídě? – 1. díl

Motorika je jednou z oblastí, které dítě potřebuje dobře ovládat před nástupem do 1. třídy, aby se mohlo úspěšně naučit psát. V přípravné třídě se zaměřujeme především na rozvoj motoriky hrubé (celkov

Petra Pšeničková

Archivní obsah
Grafomotorika – kreslíme podle teček
Materiál do výuky

Grafomotorika – kreslíme podle teček

Pracovní listy, díky kterým si děti mohou vyzkoušet orientaci v rovině, zdokonalovat se v rozvoji jemné motoriky a pozornosti.

Mgr. Věra Gošová

Archivní obsah