Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

jemná motorika

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 6 výsledků
Nádech–výdech: Tělesná výchova kooperuje s Člověkem a světem práce
Odborný článek

Nádech–výdech: Tělesná výchova kooperuje s Člověkem a světem práce

Další příspěvek ze série Nádech–výdech, který propojuje vzdělávací obory Tělesná výchova a Člověk a svět práce. Námět výukové aktivity se zaměřuje na připravenost žáka (fyzickou, koordinační) v propoj

Kolektiv autorů

Zvířátka a svetry
Materiál do výuky

Zvířátka a svetry

Pracovní listy k procvičení jemné motoriky. Děti mají za úkol doplnit vzory naznačené čárkovanou čárou a obrázky vybarvit. Obsah příspěvku je garantován kolektivem autorů a spoluautorů PIPASIK.CZ, kte

Kolektiv autorů

Společně to dokážeme (11. díl) – „Spolupráce ve dvojicích, plošné vytváření, dřívka, mušle“
Odborný článek

Společně to dokážeme (11. díl) – „Spolupráce ve dvojicích, plošné vytváření,...

Článek je jedním ze série článků navazujících na úvodní první díl s teoretickým úvodem k popisovaným aktivitám. Aktivity uváděné v sérii článků mají společnou formu práce – děti pracují v různě velkýc

Bc Marie Čermáková

Příběh kapek – motorika
Materiál do výuky

Příběh kapek – motorika

Metodický materiál „Příběh kapek“ podporuje rozvoj dítěte prostřednictvím integrovaného bloku zaměřeného na téma vody. Hlavním cílem je vést děti k uvědomění si významu vody jako nezbytné součásti živ

H2ospodař! H2ospodař!

Ptačí lovci
Materiál do výuky

Ptačí lovci

Materiál nabízí učitelům inspiraci k realizaci činností zaměřených na seznámení dětí s vybranými druhy vodních ptáků a způsoby získávání jejich potravy na motivy bajky „O lišce a čápovi“. Současně roz

Mgr. Pavlína Kapavíková

Výtvarná výchova s iPiccy
Odborný článek

Výtvarná výchova s iPiccy

Popis volně dostupného grafického editoru iPiccy a možnosti jeho použití ve výtvarné výchově.

Veronika Matoušková