Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

informatika a informační a komunikační technologie

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 6 výsledků
Proč píšu učebnici informatiky pro gymnázia
Odborný článek

Proč píšu učebnici informatiky pro gymnázia

V informační éře se informační technologie stávají klíčovými technologiemi současné globalizované civilizace. Všeobecně vzdělanému člověku nestačí dovednosti informačních technologií ovládat, ale měl

Ing. Ivan Ryant

Archivní obsah
Algoritmizace hrou
Odborný článek

Algoritmizace hrou

Tento článek pojednává a využití počítačové hry na principu adventury ve výuce. Navazuje na článek Didaktické hry ve výuce informatiky, který se zabývá jiným typem hry – hrou akční. Hra uvedená v tomt

Ing. Ivan Ryant

Archivní obsah
Lucie noci upije…
Odborný článek

Lucie noci upije…

Námět na spolupráci mezi „informatikou“, fyzikou a zeměpisem (geografií) při výuce astronomie. S využitím internetu vyhledávají žáci informace o délce dne v období kolem zimního slunovratu.

RNDr. Jaroslav Kusala

Archivní obsah
ICT koordinátor a studium k výkonu této funkce
Odborný článek

ICT koordinátor a studium k výkonu této funkce

Příspěvek se věnuje otázce ICT koordinátora na školách, jeho pozici, možnostem, ale také požadavkům na tuto funkci a s nimi souvisejícímu studiu.

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Archivní obsah
Projekt Gmünd aneb Domluvíme se na obou březích Lužnice
Odborný článek

Projekt Gmünd aneb Domluvíme se na obou březích Lužnice

Projekt je zaměřen na využití informačních a komunikačních technologií při komplexní přípravě a zpracování výsledků studijní návštěvy vybraného města (Gmündu) v sousední zemi. Jedná se o mezipředmětov

Josef Turek

Archivní obsah
Edu.Glogster ve výuce
Odborný článek

Edu.Glogster ve výuce

Příspěvek ukazuje využití Edu.Glogstreru při výuce a využití informačních technologií v různých předmětech.

RNDr. Jitka Rambousková

Archivní obsah