erb

Příspěvek seznamuje čtenáře s historií názvů několika českých měst. Aktivita se dá vhodně zařadit do výuky – obsahuje kvíz k původu jmen českých měst, obrázky erbů těchto měst, i správné odpovědi pro

Materiál Pověsti a pohádky zemí Koruny české je určen k práci s regionálními pověstmi, pohádkami a příběhy z okolí žáků. Prostřednictvím ukázkové pověsti o městě Pyšely žáci čtou a porovnávají dva tex

Žáci tvořivě pracují s pohádkou o lenosti. V závěru tvoří vlastní literární text. Vhodné pro 4. - 6. ročník.

V této lekci jsem se zaměřila na to, aby děti znaly pojmy jezdectví a vozatajství. Celou lekcí proplouváme společně s koňmi různými aktivitami. Vyzkoušíme si na vlastní kůži koňské dostihy. Osvojíme s

Žáci se seznamují s počátky našich dějin, pracují s textem, vyhledávají „vetřelce“, kteří jim pomáhají vyluštit jméno knížete a umožňují zopakovat vyjmenovaná slova. Setkávají se s novými pojmy (erb,

Přes pohádkové postavy k sebepoznávání. Výstupem aktivity je osobní erb dovedností každého žáka.

Pracovní list, pomocí něhož si žáci procvičí druhy přídavných jmen.

Dvoustranný pracovní list má žáky přivést k úvaze o žánru „pověst" a k vlastnímu pokusu o definici. Vhodný pro žáky 6., resp. 7. ročníku ZŠ.