Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Interaktivní tabule

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 49 výsledků
Písmenkohraní - F
Materiál do výuky

Písmenkohraní - F

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen f, F. Rozlišování velkého, malého

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah
V Anglii mají pochybnosti o bezpečnosti projektorů školních interaktivních tabulí
Odborný článek

V Anglii mají pochybnosti o bezpečnosti projektorů školních interaktivních...

Závěry zprávy BBC o rizicích spojených s provozem data-projektorů ve třídě.

Daniel Tocháček

Geometrie, GeoGebra a potřeba přesnosti
Odborný článek

Geometrie, GeoGebra a potřeba přesnosti

Cílem článku je představit možnosti prostředí dynamické geometrie (konkrétně programu GeoGebra) na příkladu konstrukce kružnice vepsané a opsané trojúhelníku. Článek se zaměřuje na výhody dynamického

RNDr. Antonín Jančařík Ph.D.

Archivní obsah
Využití interaktivní tabule v MŠ – ano, či ne? Promyšleně a přiměřeně ano.
Odborný článek

Využití interaktivní tabule v MŠ – ano, či ne? Promyšleně a přiměřeně ano.

Série článků se věnuje využívání informačních technologií v mateřské škole. Poslední příspěvek zachycuje pohled učitelky mateřské školy, která má dlouholetou praxi a zkušenost s využíváním interaktivn

Bc. Blanka Zelenková

Archivní obsah
Písmenkohraní - N
Materiál do výuky

Písmenkohraní - N

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen n, N. Rozlišování velkého, malého

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah
Dotyková tabule ve vyučování matematiky
Odborný článek

Dotyková tabule ve vyučování matematiky

Součástí vybavení tříd se postupně stává nový typ tabule, spojené s výpočetní technikou. Jedná se o multifunkční zařízení, které plně nahradí klasickou tabuli a svou schopností ovládat výpočetní techn

PaedDr. Josef Kubeš

Archivní obsah
Písmenkohraní - K
Materiál do výuky

Písmenkohraní - K

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen k, K. Rozlišování velkého, malého

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah
Písmenkohraní - C
Materiál do výuky

Písmenkohraní - C

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičení písmen c, C. Rozlišování psacího, tiskacíh

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah
Interaktivní tabule v MŠ – ano, či ne? Za MŠ Křešice – ano.
Odborný článek

Interaktivní tabule v MŠ – ano, či ne? Za MŠ Křešice – ano.

Série článků se věnuje využívání informačních technologií v mateřské škole. V následujícím příspěvku popisuje vedoucí učitelka mateřské školy v Křešicích vlastní zkušenosti s využíváním informačních t

Bc. Magdaléna Chladilová

Archivní obsah
Písmenková babička
Materiál do výuky

Písmenková babička

Prezentace zaměřená na rozlišení samohlásek od souhlásek, dále na syntézu slabik, slov a vět. Žáci sledují prezentaci, avšak pracují také do svého sešitu dle pokynů. Po ukončení prezentace by mělo doj

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah
Strategické desatero ředitele k interaktivním tabulím
Odborný článek

Strategické desatero ředitele k interaktivním tabulím

Dokument shrnuje zásady zavádění interaktivních tabulí do škol a poskytuje odkazy na další zdroje vhodných informací na toto téma.

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Písmenkohraní - S
Materiál do výuky

Písmenkohraní - S

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování.Je zaměřený na procvičování písmen s, S.Rozlišování velkého, malého,

Mgr. Petra Stanjurová

Archivní obsah