Egypt

Simulační hry žákům nabízí rozsáhlou paletu možností, jak se aktivně zapojit do poznávání minulosti. V rámci projektu Mused.com vznikly zatím tři betaverze simulačních her využívajících generativní um

Žáci vyhledávají z různých zdrojů dílčí informace, zaznamenávají je a vytvářejí z nich souvislý text. Učí se uvádět prameny. Aktivita přesahuje do českého jazyka (osnova, vypravování) a informační a k

Pracovní list má žákům usnadnit probírání regionu severní Afrika. Zahrnuje práci s atlasem světa, doplňování slepých map a textů.

Jednoduché schéma, ve kterém žáci k obecným znakům obsaženým v definici vyhledávají a připisují konkrétní příklady.

Hra, při které žáci procházejí Hedvábnou stezkou. Jejich postup je závislý na správném zodpovídání otázek z tematické oblasti – staroorientální státy (Mezopotámie, Egypt, Indie, Čína).

Příspěvek seznamuje se třemi projekty, které byly realizovány žáky se zrakovým postižením v ZŠ Jaroslava Ježka v Praze 1 v průběhu školního roku. Jedná se o projekty střednědobé, do jejich přípravy a

Materiál je určen pro výklad starověké egyptské chrámové a pohřební architektury na vyšším stupni gymnázia.

Žáci si zábavnou formou zopakují učivo o Mezopotámii, Egyptě, Indii a Číně.

Prezentace seznamuje žáky se základními pojmy z dějin starověkého Egypta. Prezentace doprovází výklad učitele a formou otázek aktivně zapojuje i žáky. Ti se snaží na otázky odpovídat na základě svých

Žáci se s pomocí volně dostupné virtuální reality přesouvají do egyptského chrámu Abú Simbel, památky UNESCO a jednoho z nejpozoruhodnějších odkazů faraona Ramesse II. Analýzou chrámových reliéfů a s

Pracovní list, ve kterém žáci řeší matematické problémy a zároveň se seznámí s Cheopsovou pyramidou.

Interkativní proklikávací hra vhodná ke zopakování učiva o starověkém Egyptě.