Cena

Studenti vyhotoví potřebné účetní doklady. Vypočítají DPH při pořízení materiálu, určí cenu pořízení a skutečnou pořizovací cenu. Zaúčtují pořízení materiálu od plátce a neplátce DPH a spotřebu materi

Cílem této výukové aktivity je seznámit žáky s „vysokými“ číslovkami ve francouzštině – tedy v rozmezí od 1000 do 100 000 000 000. Třída se promění v tým datových analytiků, kteří si budou muset nutná

Pracovní list k malému třídnímu projektu. Zařadit ho lze jak při výuce hospodářství (průmysl, textilní průmysl, cena práce, doprava), tak při výuce regionální geografie Asie. Časově zabere typicky dvě

Materiál je určen k procvičování výpočtu slev a zdražování věcí. Lze počítat zpaměti, ale žáci si mohou zapisovat svoje postupy do tabulek. Je určeno pro skupinovou práci.

Prezentace popisuje v základních obrysech, co je to ekonomie a ekonomika. Následuje výčet významů slova ekonomika a členění ekonomie jako disciplíny. Vymezuje se termín homo economicus, nejzákladnější

Proč někdy ceny padají a jindy rostou – a co s tím mají firmy společného? V simulaci hospodářské soutěže žáci v roli firem rozhodují o ceně, kvalitě i propagaci a sledují dopady na trh. Metodika rozví

Pracovní list je určen k procvičování výpočtů zlevňování a zdražování zboží hravou formou. Žáci počítají zpaměti. Materiál je určen pro skupinovou práci.

Prezentace charakterizuje trh, objasňuje mechanismus jeho fungování a na základě konkrétních příkladů ukazuje jeho úlohu v ekonomice. Obsahuje řadu grafů a schémat. Zahrnuje studijní literaturu.

Pracovní list obsahuje opakování několika základních pojmů a definic z oblasti marketingu.

Výzva k účasti v soutěži eLearning Awards 2009.

Proč to stojí, co to stojí? Žáci zkoumají cestu produktu a analyzují faktory, které ovlivňují jeho konečnou cenu. Rozvíjejí tak ekonomické uvažování, porozumění cenotvorbě a zodpovědné spotřebitelské

Žáci se v materiálu seznámí se základními informace o marketingu a prakticky si ověří své znalosti a dovednosti z oblasti marketingové koncepce.