Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Geologické éry
Výuka geologických ér projektovou metodou.
Cíl výuky
Cíle projektu:
- seznámení s jednotlivými geologickými érami
- následnost geologických dob v čase, vůdčí zkameněliny
- hledání souvislostí a propojení poznatků
Realizace projektu (metodický návod)
1. ÚVODNÍ HODINA
Seznámení s cílem projektu a průběhem jeho realizace, rozdělení žáků ve třídě do rovnocenných skupin
Výstupem úvodní hodiny je rozdělení žáků do skupin, rozdělení rolí ve skupině a výběr geologické éry, která je nejvíce zajímá a o které by chtěli informovat ostatní žáky.
2. NÁSLEDUJÍCÍ HODINY
Vytvoření pracovních míst (uspořádání třídy)
Třídu je vhodné uspořádat podle potřeb pracovních míst jednotlivých skupin, vhodné je sloučení lavic, větší prostor pro psaní atd.
Zajištění pomůcek a literatury
Žáci si zajistí studijní literaturu týkající se jejich geologické éry, lze využít internetových zdrojů (pozor na důvěryhodnost některých internetových portálů a blogů). U některých skupin se vyskytl problém týkající se nedostatku informačních zdrojů, publikací, odborné literatury, proto jsem do přílohy zařadila výčet některých z nich.
Vlastní zpracování projektu (na zpracování projektu doporučuji 3 vyučovací hodiny)
Získané informace a myšlenky žáci převedou na formát balicího papíru. Do plakátu mohou kreslit, psát (ne opisovat bezhlavě z literatury, ale vybírat podstatné informace), lepit obrázky atd.
3. ZÁVĚREČNÁ HODINA, případně 2 HODINY (prezentace)
