Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Logopedie ve školce 1. část - teorie
Příspěvek představuje další možný způsob logopedického programu – 1. část popisuje logopedické vady a specifické poruchy učení. 2. část nabízí řadu námětů her a činností podporující správný řečový rozvoj dítěte.
Na texto text navazují příspěvky Logopedie ve školce 2. část - praxe a Logopedie ve školce 3. část - náměty a hry.
Vzhledem k tomu, že řečová úroveň u dětí v poslední době neustále klesá, sestavily jsme v naší mateřské škole program k nápravě řeči.
Je známé, že schopnost vyjadřovat se a dorozumívat se jazykem je jednou ze základních lidských dovedností. Řeč nebo-li mluva umožňuje lidem, aby mohli prostřednictvím jazyka dokonale komunikovat s ostatními lidmi.
Mluvená řeč je mimo jiné sledem jemných, navzájem diferencovaných a koordinovaných pohybů svalstva mluvidel, svalstva hlasového orgánu a dýchání. Cviky zaměřené na rozvíjení motoriky jsou součástí logopedické péče jako příprava na vyvození správné artikulace jednotlivých hlásek.
V následujících přílohách nabízíme přehled existujících logopedických vad, specifických poruch učení a řeči, které mohou komplikovat výchovně vzdělávací proces.
Klíčová slova
Materiály ke stažení
Diskuze (1)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Mgr. Šárka Ptaková10. 6. 2011
Velmi pěkně rozpracované téma - opravdu super!!!!! Šárka