Žíznivé rostliny
Cílem pokusu je empiricky ověřit, jak různé vnější faktory – konkrétně stín, vítr a přímé slunce – ovlivňují rychlost odpařování vody z listů. Metodika obsahuje návod na konstrukci jednoduché, ale vysoce citlivé měřicí aparatury (potometru) z běžně dostupných materiálů, jako jsou hadičky a plastové trubičky. Součástí metodiky je rovněž tabulka pro zápis výsledků a odborné vysvětlení sledovaných jevů. Pokus je určen pro žáky 2. stupně ZŠ, studenty SŠ.
Materiály
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
