Zapomenutý deník – 3. ročník ZŠ
Lekce rozvíjí tvořivé myšlení žáků prostřednictvím práce s pracovním listem „Zapomenutý deník“ a příběhem „Stará lampa“. Žáci nejprve skládají obrázek, doplňují chybějící slovo a odpovídají na otázky, čímž se motivují k přemýšlení o předmětech a jejich příbězích. Následně pracují s literárním textem, který je vede k porozumění emocím hlavní postavy, k hledání souvislostí a k zamyšlení nad tím, proč se určité věci dějí. Děti tvoří vlastní pokračování příběhu, čímž si procvičují fantazii, schopnost navazovat na text a vyjadřovat své myšlenky. Sdílení příběhů podporuje vzájemné naslouchání a respekt. Hodnotová reflexe pomáhá žákům uvědomit si, co je v příbězích zaujalo a jaké myšlenky si mohou odnést. V závěru jsou vedeni k přenosu do života – mají zjistit, zda i v jejich rodině existuje předmět s osobním nebo rodinným významem. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 1.–3. ročník ZŠ“.
Materiály
5. 6. 2026
Autor
Mgr. Jarmila Plachá
Další tvorba autoraSpoluautor
Mgr. Ivana Koutská
Další tvorba autoraVěková skupina
7–9 let
Kód
dum-d33615
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
