Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Materiál do výuky

Vzdělávací program Studentský parlament jako nástroj pro rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu

1,4 (10 hodnocení)

Program seznamuje žáky s významem a funkcí školního parlamentu ve škole. Žáci se vhodnou formou dozvědí, jaké jsou kroky pro založení parlamentu ve škole. Cílem je, aby se žáci ve školním parlamentu podíleli na rozhodování ohledně materiálního zvelebování školy. Žáci se tak cítí zodpovědněji a přistupují k práci s větším nasazením a radostí, že mohou něco změnit. Školní parlament umožňuje žákům se aktivně zapojovat do života školy. Autorem materiálů je firma Z+M Partner, která program vytvořila v rámci projektu Žákovský/studentský parlament jako efektivní nástroj pro rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu.

Materiály

  • Pracovní listVP5_final.zip, PDF, 3.59 MB
  • Pracovní listVP5_final_word.zip, DOCX, 2.98 MB

Klíčová slova

  • 16–19
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.

10. 11. 2021

Autor
RM

Ing. Renáta Müller

Další tvorba autora
Věková skupina

16–19 let

Kód

dum-d31970

Financování materiálu

Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).

  • gymnázium
  • Člověk a společnost
  • Občanský a společenskovědní základ
  • Občan ve státě
  • vyloží podstatu demokracie, odliší ji od nedemokratických forem řízení sociálních skupin a státu, porovná postavení občana v demokratickém a totalitním státě

Rubrika
Materiál do výuky
Druh interaktivity
Kombinované
Cílová skupina
Žák
Věková skupina
16–19 let
Týká se jazyka
Čeština

10. 11. 2021

Autor
RM

Ing. Renáta Müller

Další tvorba autora
Věková skupina

16–19 let

Kód

dum-d31970