demokracie

Zpráva o opatřeních, které SŠ Dundee-Crown z předměstí Chicaga udělala na odvrácení zhoršujících se výsledků. Součástí jsou též zajímavé přednášky známého vědce z MIT Noama Chomského.

Žáci prostřednictvím modelové situace nouzového přistání na neobydleném ostrově přemýšlejí o tom, jak uspořádat společný život a kdo má rozhodovat o pravidlech komunity. Ve dvojicích porovnávají různé

Článek vznikl v rámci představení projektu s názvem Žákovský/studentský parlament jako efektivní nástroj pro rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu, jehož výstupem je šest vzdělávacích programů p

Materiál „Politické strany vs. zájmové skupiny“ seznamuje žáky se strukturou a fungováním politických stran a zájmových skupin v České republice a je určen do výuky výchovy k občanství na 2. stupni ZŠ

Medailonek jednoho velmi úspěšného amerického podnikatele na poli globálních technologií včetně vzdělávacích a zamyšlení nad souvislostmi s volbami nejen v USA.

Materiál je souborem pracovních listů, které jsou zacílené na rozvoj občanských, sociálních a osobnostních kompetencí žáků druhého stupně ZŠ. Každá aktivita obsahuje praktický manuál, jak při její rea

Zpráva o důležité studii 22 renomovaných vědců o vlivu AI na demokracii nutící nejen k zamyšlení.

Zásadní článek osvětlující nástup "nové reality", tj. vývoje světa ovlivněného technologiemi a AI, který je iniciován elitami vlastnícími nástroje, jež jsou schopné do značné míry kontrolovat myšlení

Projekt Demokratická škola se soustředil na rozvoj kompetencí žáků v oblastech uvědomělého občanství a na profesní rozvoj učitelů s tím spojený. Jeho snahou bylo definovat následující čtyři body: 1. Ú

Video (4:39 min.) provází moderátorku Beky a želvu Želvíru po Pražském hradě a ukazuje dětem, jak funguje funkce prezidenta České republiky. Je vysvětleno, kdo je prezident a jakou má roli, jak probíh

Lekce se zaměřuje na dělbu státní moci, ústavní instituce a jejich roli v procesu tvorby zákonů. Žáci nejprve pomocí metody Bridge aktivizují své předporozumění k dělbě moci, formulují otázky a vytvář

Program seznamuje žáky s významem a funkcí školního parlamentu na škole. Žáci se vhodnou formou dozvědí, jaké jsou kroky pro založení parlamentu na škole. Cílem je, aby se žáci ve školním parlamentu p