Využití nových metod a forem výuky smyčcových nástrojů na ZUŠ

Vzdělávací program je zaměřen především na praktickou metodologii výuky houslové hry a hry na violoncello pro osobité potřeby žáků v základní umělecké škole. Obsahem programu je nácvik smyčcové techniky - tvoření tónu, dynamika, artikulace, frázování (práce pravé ruky), technika levé ruky - prstová motorika, intonace, výměny poloh, vibrato, hudební teorie - jak slouží praxi a každodenní boj proti hudební negramotnosti (notace, intervaly, tonalita, formy a styly). Další část vzdělávacího programu je věnována cílům a prostředkům, organizaci lekcí, otázkám motivace a koncentrace žáků a postupům výuky. Doplněním programu je praktická diskuse účastníků a rozbor metodických materiálů využitelných při výuce žáků.

Účastníci aplikují své poznatky z houslové hry a hry na violoncello v umělecké práci se žáky základních uměleckých škol, uplatní cestu od stereotypů k invenci a tvořivosti.