Materiál do výuky
Digitalizace ve vzdělávání
Vytváříme moderní výroční zprávu pro městskou knihovnu
Žáci vytvářejí vlastní výroční zprávu městské knihovny v online sdíleném prostředí. Pracují ve skupinách s definovanými rolemi (korektor, copywriter, PR manažer). Analyzují dvě reálné výroční zprávy, porovnávají jejich strukturu a volí inspirace pro vlastní dokument. Materiál zahrnuje diferenciaci a možnosti úprav pro žáky se SVP. Výstupem je kompletní výroční zpráva ve sdíleném prostředí. Doporučeno pro 8.–9. ročník ZŠ.
Digitální kompetence
Autor
KA
kolektiv autorů
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Jazyk a jazyková komunikace
- Český jazyk a literatura
- Český jazyk a literatura
- 2. stupeň, 9. ročník
- Využívá elektronické prostředky a informační zdroje ke tvorbě textu.
- Základní vzdělávání
- Jazyk a jazyková komunikace
- Český jazyk a literatura
- Český jazyk a literatura
- 2. stupeň, 9. ročník
- Vytvoří po formální i obsahové stránce funkční písemný projev s využitím znalostí pravidel pravopisu.
Klíčové kompetence
Průřezová témata
Základní gramotnosti
- Základní vzdělávání
- Čtenářská a pisatelská
- Budování porozumění v četbě a v procesu psaní
- 2. stupeň, 9. ročník
- Při interpretaci komplexních textů dokládá své závěry textem; v oborech usiluje o přesnost a uspořádanost v obsahu i ve vyjadřování; podle své potřeby využívá psaní pro své sebeuvědomění a sebevyjádření.