Vyšplhejte na rozhlednu

Pracovní list rozvíjí algebraické dovednosti žáků prostřednictvím tematicky motivované aktivity. Žáci postupně řeší lineární rovnice, postupně získávají jejich kořeny, symbolicky stoupají od úpatí hory až k jejímu vrcholu a pomocí šifrovací tabulky zjišťují název skutečné hory. Na závěr doplňují informace o dané lokalitě, čímž dochází k propojení matematiky s geografickými znalostmi. Materiál podporuje logické myšlení, práci se symboly a mezioborové souvislosti. Pracovní list pro samostatnou práci žáků nebo pro práci ve dvojicích je koncipován na jednu vyučovací hodinu.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence komunikační – vyjadřování – učitel může využít následující vzdělávací strategie: při podpoře a hodnocení vyjadřování žáků se neorientuji pouze na obsah jejich sdělení, ale také na jeho výstižnost; během výuky pokládám dostatečné množství otevřených otázek, které podněcuje žáky k přemýšlení a hlubší argumentaci, využívám techniku vzájemného tutorství, v rámci které si žáci vysvětlují nový koncept či jiné učivo navzájem.