Výška stromu v nerovném terénu
Lekce je zaměřena na praktickou aplikaci goniometrických funkcí při měření výšky stromů v reálných, nestandardních podmínkách (svah). Žáci procházejí kompletním badatelským cyklem od motivace přes formulaci hypotéz a matematické modelování až po terénní měření pomocí klinometru a pásma. Lekce je vhodná pro žáky 9. ročníku ZŠ (vzhledem k potřebným znalostem goniometrie). Cílem je propojit abstraktní matematické poznatky s praktickou činností v přírodě a naučit žáky řešit problémy spojené s chybou měření v terénu. V příloze najdete metodický list pro učitele s popisem kroků, pracovní list pro žáky a obrazové přílohy s motivačními kresbami.
Materiály
Klíčová slova
Licence
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
