V říši experimentu
Čtvrtý tematický celek metodiky „V říši poezie“ nese podtitul „V říši experimentu a kreativity“. Obsahuje pět lekcí, které vycházejí z konstruktivistického pojetí výuky a snaží se zprostředkovat žákům poezii prožitkem. Nechává je hledat vlastní smysl básní a propojuje je s tvůrčím psaním. V první lekci žáci experimentují se svými představami zvláštní krajiny básně „Do velké krajiny Dudédu“ I. M. Jirouse. Druhá lekce pracuje různými metodami s dadaismem včetně tradičního rozstříhání novinového článku. Ve třetí lekci se žáci seznamují s typogramy V. Havla a jeho neobvyklým slovníkem cizích slov. Čtvrtá báseň L. Aškenazyho „Křik“ inspiruje k diskuzi o lidských hodnotách a tvorbě vlastní životní cesty. V poslední lekci se čtenáři snaží odhalit principy jazykové komiky v hravých básních E. Frynty.
Materiály
6. 11. 2026
Autor
doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.
Další tvorba autoraSpoluautoři
Mgr. Hana Veselková
Další tvorba autoraMgr. Jiřina Finsterlová
Další tvorba autoraVěková skupina
12–15 let
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


