Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Archivní obsah

Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.

Odborný článek

Uplatňování kritického myšlení

Rubrika
Odborný článek
Typ článku
Teoretický
Stupeň vzdělávání
Základní vzdělávání
Týká se jazyka
Čeština

15. 10. 2004

Autor
ZJ

Zdeněk Jonák

Další tvorba autora
Kód

portal-119

15. 10. 2004

Autor
ZJ

Zdeněk Jonák

Další tvorba autora
Kód

portal-119

Průběžně doplňovaný cyklus článků o kritickém myšlení v kontextu vzdělávacího oboru ICT.

Uplatňování kritického myšlení

Kritické myšlení je, v nejobecnějším slova smyslu, pečlivé a uvážlivé rozhodování o tom, zda nějaké tvrzení s určitým stupněm jistoty přijmeme, odmítneme nebo se zřekneme úsudku. Kritické myšlení předpokládá porozumění informaci, uchopení myšlenky a její důsledné prozkoumání, ¨její porovnání s jinými názory a s tím, co už o problému víme, a výsledné zaujetí stanoviska a zodpovědnosti za ně.

V tomto cyklu článků bychom chtěli základní postupy exaktního, kritického myšlení zmapovat a předložit učitelům s cílem usnadnit jim orientaci v záplavě informací dostupných v celosvětové informační síti a ulehčit jim situaci při nalézání spolehlivých poznatků nezbytných při řešení jejich teoretických i praktických problémů.

Články cyklu:

Jak rozpoznat věrohodnost, relevanci, spolehlivost informací a informačních pramenů
Příznaky nevěrohodných informačních zdrojů
Globální oteplování a klimatické změny v minulosti
Člověk v magnetickém poli
Proč astrologie nefunguje?
Kreacionismus versus evoluční teorie
Homeopatie aneb Hahnemann kontra Avogadro
Hypersenzitivita k elektromagnetickému poli

Klíčová slova

  • informace
  • kritické myšlení
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.