Učíme se příběhem I
Program je určen pro práci s žáky 5. ročníků ZŠ a tvoří první část konceptu výuky literární výchovy, který vznikl spoluprací knihovníků a učitelů českého jazyka. Koncept je založen na podpoře zážitkového čtení a osvojení si analytických nástrojů vhodných pro rozbor narativu. Základní jednotkou každého programu je čtenářská lekce. Ta se vždy věnuje konkrétnímu tématu z oblasti naratologických kategorií (celkem se jedná o šest probraných témat) a má pevnou strukturu. První dvě lekce jsou realizovány v knihovně a vede je knihovník/knihovnice spolu s učitelem/učitelkou. V této části formou čtenářské lekce osvětlí jednu z naratologických kategorií. Další fází této části lekce je stručný exkurz do české i světové literatury a lekce je završena dílnou čtení. Následují vyučovací jednotky ve škole.
Materiály
4. 12. 2025
Autor
Mgr. Tereza Nakládalová
Další tvorba autoraSpoluautoři
Mgr. Nina Ryplová
Další tvorba autoraBc. Jana Baánová
Další tvorba autoraMgr. Šárka Sedláčková
Další tvorba autoraEva Kordová
Další tvorba autoraFinancování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
