Tvořit na flétně krásné tóny – 3. lekce: Maruška slaví narozeniny (Poznáváme hudební nástroje)

Tento text navazuje na příspěvky Tvořit na flétně krásné tóny a Tvořit na flétně krásné tóny - 2. lekce: Neposedné ručky.

Motivace a činnosti:

Dnes je velký den pro naši kamarádku Marušku, která oslaví čtyři roky.

Předmatematická představivost

Jednoduchá číselná řada, porovnávání, třídění -čtyři prsty, kostky atd.

Poznávací - Správné pojmenování prstů, pomůcka prostřednictvím básně

Mám prstíků pět, představím je hned.
Postýlečku v dlani mají, svorně si ji užívají.

(Synek, F.: Říkáme si s dětmi: K praktickým otázkám výchovy jazyka a řeči u malých dětí: [Logopedické hříčky]. Praha : ArchArt, 1994.)

Pracujeme

Můj palečku, chlapečku, co jsi dneska dělal?
S tímhle bratrem pracoval, s tímhle bratrem maloval,
s tímhle bratrem tancoval, s tímhle bratrem maličkým, zpívali jsme písničky.

Co bratříčkové dělali?
Pracovali, malovali, tancovali a zpívali.
A co my, děti, děláme?
Pracujeme, malujeme, tancujeme...

Výtvarná chvilka - obtiskování dlaně, obkreslování a dotváření dle fantazie dětí

Poznávací - Přání k narozeninám - návyky a projevy společenského chování (zdravení, poděkování atd.)

Dramatizace