Tělák stále „cool“ i v době covidu

Tělák stále „cool“ i v době covidu

Každá doba s sebou přináší něco, čemu se přizpůsobujeme. Někdy je to změna spíše kosmetická, někdy zahýbou události celou společností, jako například rok 2020. Pandemie nutí ke změnám jedince, rodiny, politiku, byznys, republiku, svět. Tento článek však není žalozpěvem na situaci či přesun výuky do online světa. Je připomenutím, že tělesná výchova je důležitá i v době „výuky od počítačů“. Zanechali jsme základních pohybových návyků, minimálně pravidelného chození do školy, a přesunuli se do židlí a křesel. Těla žáků i učitelů chřadnou. Rétorikou listopadu 1989, kdy o tom všem psát, kdy, když ne teď?

Společenská prestiž těláku [1] nepatří obecně mezi vyučovacími předměty k nejvyšší. O podrobnějších důvodech, proč to není ideální stav, a zároveň i o tom, že podobný „problém“ má i výchova k občanství, jest psáno v článku Tělák a občanka. Výchovy, které nejsou cool, ale měly by být [2]. Nyní krátký souhrn – obě výchovy jsou zaměřené na formování žáka, jeho hodnotový žebříček a posilování respektu k pravidlům. I když těláku ani občance není ve školním rozvrhu věnováno mnoho hodin, společenská poptávka po občansky uvědomělých občanech, kteří vyznávají demokratické principy, jsou v dobré fyzické i psychické kondici a aktivně tráví svůj volný čas, je značná. Možná ještě více v době koronaviru. Dennodenně slyšíme o zdraví, imunitě, prevenci a významu zdravého životního stylu. A slyšíme to hlavně z médií, která vysílají do světa intenzivně informace. Důležité, pravdivé, ale i fake news a hoaxy.

Okem odborníka