Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Tabulky a grafy nejen v matematice
2,3 (4 hodnocení)
Metodický materiál je námětem pro vyvození tvorby grafu a tabulky v MS Office Excel pro žáky 4. ročníku ZŠ. Žáci při výuce hlasují, tvoří tabulku a zapisují do ní získané informace. Následně si prostřednictvím funkce „vytvořit graf“ vygenerují různé typy grafu a porovnávají, který graf je vhodný pro jejich úkol. V reflexi se zaměřují na porovnávání efektivity tvorby grafu na papíře a na PC.
Cíl výuky
- Žák sbírá data, tvoří jednoduchou tabulku a graf pomocí tabulkového editoru.
Stupeň vzdělávání: 1. stupeň
Věková skupina: 4. ročník
Vzdělávací obor: matematika a její aplikace
Tematický okruh: závislosti, vztahy a práce s daty
Očekávané výstupy:
- M-5-2-01 vyhledává, sbírá a třídí data
- M-5-2-02 čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy
Časová dotace: 2 vyučovací hodiny
Pomůcky: PC alespoň do skupin (ideálně pro každého žáka), MS Office Excel, interaktivní tabule
Potřebné vstupní znalosti a dovednosti:
- Oborové: předchozí seznámení s grafy a tabulkami v tištěné podobě, tvorba jednoduchého grafu a tabulky tužkou na papír
- Digitální: spuštění programu, základní seznámení s MS Office Excel – ohraničení buněk, vyplňování buněk
Vzdělávací cíle:
- Žák sbírá data, tvoří jednoduchou tabulku a graf pomocí tabulkového editoru.
