Struktura města – aneb, kam chodíme na zmrzlinu

Pracovní list zařazuji obvykle skutečně jako poslední hodinu roku, kdy jdeme společně s žáky „na zmrzlinu“ (nebo se jen tak projít). Má svá omezení ve využitelnosti. Ideální je využití v menším městě, ale většinou dobře bude odpovídat i čtvrtím větších měst. Vyžaduje od učitele provedení drobných úprav na místní podmínky a zjištění základních informací. Nabízí se spojení na dvě hodiny například s dějepisem nebo občanskou výchovou. Rozhodně není cílem probrat látku o struktuře města, ale spíše si uvědomit, že vývoj města má své zákonitosti.