Strojová analýza vizuálů politických kampaní
Lekce přináší ukázky strojové analýzy obrazového materiálu v politické komunikaci. Ukazuje, jak lze generativní AI využít k hodnocení manipulativnosti vizuálů, například volebních plakátů nebo billboardů. Žáci se seznámí s metodami, které AI používá k analýze politických sdělení, a kriticky zhodnotí jejich přínosy i omezení. Aktivita podporuje porozumění využití umělé inteligence v mediálním prostředí a rozvíjí dovednosti v oblasti digitální gramotnosti. Výuková aktivita vhodná do hodin mediální výchovy, českého jazyka nebo výchovy k občanství. Lekce pro jednu vyučovací hodinu je vhodná pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ.
Materiály
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.

