Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Soutěž o nejlepšího učitele angličtiny
Nadační fond Prague Post již podruhé vyhlásil soutěž o nejlepšího učitele anglického jazyka. Příspěvek informuje o průběhu soutěže a o vzdělávacích programech pro učitele základních a středních škol v ČR. Výstupy vzdělávacích programů ve formě tištěných materiálů i v elektronické podobě jsou zasílány zdarma do vybraných škol.
Nadační fond Prague Post (Prague Post Endowment Fund) letos otevírá 2. ročník soutěže „Best Teacher of English Award“, aby ocenil učitele angličtiny ze základních a středních škol, kteří pracují nadstandardně, používají zajímavé přístupy a učební strategie, reflektují učební styly svých žáků a používají inovativní výukové metody a multimédia ve své výuce. Velkou šanci na úspěch mají hlavně ti, jejichž žáci jsou zapojeni do mezinárodních projektů a výměn, udržují kontakty s partnerskými školami, účastní se různých olympiád a soutěží a hlavně jsou přirozenou autoritou, která dokáže motivovat. V prvním kole soutěže se sešlo 25 přihlášek, vybráno bylo 10 finalistů, na jejichž výukové hodiny se členové komise Prague Postu přijedou podívat. V březnu 2010 pak bude oceněno 6 nejlepších (tři angličtináři ze ZŠ a tři ze SŠ). Každý účastník soutěže obdrží věcný dárek ze sortimentu učebnic a vzdělávacích materiálů Oxford University Press. Výherci si dále odnesou cenu od společnosti Moser a finanční odměnu.
Nadační fond Prague Post je místní neziskovou organizací, která byla založena v roce 1992 jako samostatná, avšak příbuzná s organizací týdeníku The Prague Post. Snaží se propojit mezinárodní obchodní komunitu a místní neziskové organizace. Pro podporu vzdělávání v České republice organizuje různé vzdělávací programy, spolupracuje s učiteli ze středních a základních škol v ČR a poskytuje jim doplňkové učební materiály a semináře.
Nejstarším vzdělávacím programem nadace je bezesporu Newspapers in Education (viz přílohy č. 1 a 2), který vznikl v roce 1955 a od roku 1992 zasílá učební materiály v anglickém jazyce do téměř 60 středních škol v ČR. Zaměřuje se na výuku současných témat, obchodní angličiny, rozvoj samostatného myšlení, občanské zodpovědnosti, nových komunikačních a dalších technologií, které mají vztah k životu středoškoláka. Část materiálů zahrnuje otázky a aktivity, které napomáhají lepšímu porozumění vybraných článků z novin a podporují diskuzi.