Setkání s knihou – The Midnight Gang
Metodika zaměřená na práci s knihou „Půlnoční gang“ od Davida Walliamse, jejímž hlavním cílem je rozvoj čtenářské dovednosti – zejména čtení s porozuměním a předvídáním, schopnost popsat charakteristiku postav a vnímat hlavní témata příběhu. Lekce nabízejí pestrou paletu aktivit – od skupinové spolupráce přes využití mapových aplikací až po řízené diskuse nad klíčovými otázkami z knihy. Metodika se opírá o principy čtení a psaní s porozuměním (RWCT), například pomocí metody Kostka, a klade důraz také na volné psaní a vlastní vyjádření žáků. Výuka propojuje prvky českého a anglického jazyka s výtvarnou výchovou a výchovou k občanství. Aktivita pro žáky 5.–8. ročníku ZŠ. Metodika vznikla na podporu čtenářské gramotnosti v rámci projektu „Setkání s knihou“, MAS Pobeskydí.
Materiály
Klíčová slova
Licence
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
