Materiál je funkční a metodicky dobře strukturovaný podklad pro procvičování klíčových témat učiva matematiky. Kladně lze vyzdvihnout návaznost jednotlivých úloh, které žáky vedou od jednodušších algebraických úprav s výrazy až po komplexnější. Výběr příkladů odpovídá standardům RVP pro danou věkovou kategorii a poskytuje dostatečný prostor pro samostatnou práci i diagnostiku znalostí. Pro budoucí úpravu by bylo vhodné doplnit podrobnější autorské řešení nebo vzorové postupy u náročnějších úloh, což by usnadnilo sebehodnocení žáků či práci v hodinách. Celkově jde o kvalitní učební pomůcku s vysokým praktickým využitím v pedagogické praxi.
V rámci rozvíjení Klíčové kompetence k řešení problémů – řešení běžných problematických situací – lze využít následující vzdělávací strategii učitele:
- zadává projekty na zadané téma, které vyžadují analýzu problému;
- zaměřuje se na to, aby žáci analyzovali tyto situace z různých perspektiv a diskutovali o možných řešeních a jejich důsledcích;
- podněcuje žáky k aktivitě, nabízí ve třídě brainstormingové situace na konkrétní témata;
a žádoucí jsou tyto projevy aktivity žáka:
- analyzuje problém z různých úhlů pohledu;
- používá vhodné metody k analýze problémů;
- vyvozuje ze svých zjištění závěry a aplikuje je do praxe.