Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Rukodělné činnosti žáků s SVP v terapeutické dílně II.
Článek je zařazen do seriálu Uplatňování nových forem a metod práce při vzdělávání žáků se středně těžkým, těžkým a kombinovaným postižením a autismem. Poskytuje informace o výstupech projektu Základní školy speciální a Praktické školy Černovice. V rámci tohoto seriálu již byly zveřejněny jednoduché cvičební řady s návodem jak cvičit s žáky se zdravotním postižením v hodinách zdravotní tělesné výchovy, několik originálních pracovních postupů popisujících vznik jednoduchých výrobků v keramické dílně a pracovní postupy na výrobky z pedigu. V následujícím článku jsou poskytnuty další pracovní postupy (ze vzdělávací oblasti Člověk a svět práce) tentokrát práce s textilem.
Cíl výuky
Obnitkovací steh na napírové šabloně:
- zvládnutí obnitkovacího stehu na papírové šabloně
Ozdoba z látky:
- zvládnutí předního stehu
- ovládání nůžek - jemná motorika
Přední steh:
- zapichování tupé jehly do dírek v šabloně
Přišívání dvoudírkového knoflíku
- zapichování tupé jehly do dírek v knoflíku, jeho upevnění k látce
Obnitkovací steh na papírové šabloně
Doba přípravy: 30 minut
Stupeň náročnosti: jednoduché
Pracovní postup:
- Připravíme si jehlu s tupým hrotem, návlek – nějakou bavlnku, papírovou šablonku a předem proraženými dírkami pro snadnější vpich jehly.
- Navlékneme jehlu na nit a utvoříme na jednom konci uzlík nebo na obou současně.
Materiály ke stažení
Přišívání dvoudírkového knoflíku + reflexe v hodnotícím archu
416.00 kB, PDFObnitkovací steh na papírové šabloně + reflexe v hodnotícím archu
400.00 kB, PDFOzdoba z látky - vánoční koule + reflexe v hodnotícím archu
401.00 kB, PDFPřední steh na papírové šabloně + reflexe v hodnotícím archu
427.00 kB, PDF
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).
Seriál
Uplatňování nových forem a metod práce při vzdělávání žáků se středně těžkým, těžkým a kombinovaným postižením a autismem
- 1.Pracovní aktivity žáků základní školy speciální v keramické dílně
- 2.Tělesná výchova ve škole speciální – cvičební řady
- 3.Rukodělné činnosti žáků v terapeutické dílně I.
- 4.Rukodělné činnosti žáků s SVP v terapeutické dílně II.
- 5.Výtvarné aktivity žáků se SVP


