První česká sdílená virtuální návštěva muzea v režii ZŠ Staňkov

Po předešlých virtuálních procházkách městy Tábor a Poděbrady jsme tentokrát s našimi žáky navštívili Dům dějin Holýšovska (DDH). Velký dík patří vedoucímu tamního muzea Josefovi Haisovi, bez jehož vstřícnosti a pozitivního přístupu vyzkoušet něco nového by se tato akce nemohla uskutečnit. V pořadí již třetí virtuální prohlídka byla do značné míry interaktivní. To znamená, že přímí online účastníci reagovali v reálném čase prostřednictvím různých cloudových aplikací, a to s sebou neslo řadu technických problémů, které se ale podařilo vyřešit.

Cílem této virtuální prohlídky bylo, kromě seznámení ostatních žáků a škol s historií Holýšova, Staňkova a nejbližšího okolí, také aktivní zapojení žáků zúčastněných škol přímo ve třídách. Do online vysílání, realizovaného prostřednictvím Hangoutu, se přímo zapojily ZŠ Staňkov, ZŠ Holýšov a naše partnerská škola ze Slovenska (ZŠ SNP Horná Ždaňa) s učitelkou Alenou Píšovou. Vysílání moderovali vedoucí Domu dějin Holýšovska Josef Hais, který nás provedl muzeem, Tina Forbergerová a Lucka Zavadilová ze ZŠ Holýšov a Lukáš Fejtek s Adélou Dudovou ze ZŠ Staňkov. Ti nás provedli historií svých měst a přidali také pár málo známých, ale o to zajímavějších faktů.

Průběh akce

Jak již bylo zmíněno, není úplně snadné podobnou aktivitu technicky zajistit. I v tomto případě se ukázalo jako velmi důležité a přínosné vyzkoušet vysílání „nanečisto“. Během této zkoušky se objevilo mnoho nepředvídatelných maličkostí, které by ve výsledku mohly celou akci více či méně pokazit. Jednalo se například o správné umístění WiFi routeru, vhodný směr prohlídky, aby si nikdo vzájemně nepřekážel a připravené aktivity měly návaznost atd. Také zamýšlené společné přehrávání videí pomocí sdílené obrazovky se ukázalo jako problematické. Je nutné si uvědomit, že i když akce proběhla s nulovými náklady za použití běžně dostupných prostředků, techniky bylo nakonec použito více než dost.

V 9.30 hod. jsme v DDH spustili živé vysílání prostřednictvím služby Hangout a Youtube. Podobně tomu bylo i v zúčastněných školách. Vedoucí DDH na kameru seznámil žáky s dějinami Holýšovska s důrazem na 2. světovou válku, která se tohoto regionu významně dotýká. Žákyně ZŠ Holýšov Josefa Haise následně doplnily o informace o městu Holýšov. Pak došlo na zhlédnutí předem připravených videí vysvětlujících další souvislosti, které si účastníci přímého přenosu spustili individuálně. Tato varianta se nakonec ukázala jako nejvýhodnější. Vyhnuli jsme se tak problémům s kvalitou přehrávaných videí. V případě neporozumění obsahu si žáci mohli pustit daný úsek opakovaně, ve třídách byl prostor k diskuzi nad videi, žáci si k nim mohli připravit doplňující otázky a my jsme měli potřebný čas na další přípravu a krátký odpočinek.