Přátelství a mezilidské vztahy

Přátelství a mezilidské vztahy                                  

Cíl: Sestavit myšlenkovou mapu na téma přátelství – co pro mě znamená, co je projev přátelství. Vytvořit systém hodnot formujících přátelský vztah a dokázat jej rozpoznat.

Stupeň vzdělávání: I. stupeň ZŠ 

Věková skupina: 3., 4. a 5. ročník ZŠ (vyzkoušeno ve smíšené třídě 3., 4. a 5. ročníku ve smíšených pracovních skupinách, kde si dávali žáci vzájemnou podporu a zpětnou vazbu)

Vzdělávací obor: člověk a jeho svět

Tematický okruh: (Specifikací vybraných míst, oblastí, regionů apod. můžeme posouvat níže uvedené tematické okruhy či očekávané výstupy.)

• ETICKÁ VÝCHOVA
  • Mezilidské vztahy a komunikace
• TVOŘIVOST A ZÁKLADY SPOLUPRÁCE
  • elementární prosociálnost – darování, ochota dělit se, povzbuzení, služba, vyjádření soucitu,
  • přátelství
• INICIATIVA A KOMPLEXNÍ PROSOCIÁLNOST
  • iniciativa a tvořivost – renatalizace, nácvik tvořivosti, prosociální aspekt iniciativy a tvořivosti
  • ve školním prostředí a v rodině, psychická a fyzická pomoc, ochota ke spolupráci, přátelství