Polytechnika

Když děti předškolního věku a žáci 1. stupně vyrábějí různé výrobky ze dřeva pomocí nástrojů, jako je kladivo, pilník a pila, rozvíjejí mnoho důležitých dovedností a schopností: Jemnou motoriku – práce s drobnými nástroji, držení hřebíků, manipulace s pilníkem. Hrubou motoriku – použití kladiva nebo pily vyžaduje koordinaci celého těla. Děti se učí sladit pohyb rukou s tím, co vidí, například při zatloukání hřebíků nebo řezání. Děti mohou navrhovat vlastní výrobky. Přemýšlí o tom, jak je vytvořit, stimulují kreativní myšlení. Pracovat podle postupu vede děti k pochopení, jak jednotlivé části do sebe zapadají a jak jsou plánované pracovní kroky. Výroba ze dřeva vyžaduje soustředění na detail a postupné provádění kroků, což posiluje schopnost zůstat u činnosti. Když narazí na překážku, musí přemýšlet, jak ji překonat, což podporuje samostatné rozhodování. Hotový výrobek je pro děti zdrojem hrdosti a posiluje jejich víru ve vlastní schopnosti. Děti se učí, jak bezpečně zacházet s potenciálně nebezpečnými nástroji, což je důležité pro jejich bezpečnost v budoucnu.