Počítáme do 20 – narozeniny

Materiál je koncipován jako pracovní list zaměřený na procvičování sčítání a odčítání v oboru do 20. Vedle numerických dovedností rozvíjí logické myšlení (doplňování číselných pyramid – dortů na základě součtu), práci s textem – řešení slovních úloh a vyvozování vztahů (starší/mladší), geometrickou představivost – identifikace a vybarvování tvarů (kruhy, trojúhelníky, obdélníky). Metodický popis je sice stručný, ale srozumitelný, obsahuje řešení. Materiál je vhodný pro inkluzivní výuku i pro nadané žáky (díky logickým úlohám s věkem sourozenců).

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence k podnikavosti a pracovní – realizace akcí, aktivit, projektů – učitel motivuje a vyzývá žáky k přebírání iniciativy v učení i praktickém životě. U žáků jsou žádoucí projevy aktivity – zahajuje aktivity, menší akce a projekty nebo řešení drobných problémů ve škole i mimo ni, například při hře nebo při spolupráci s vrstevníky. V rámci rozvíjení Klíčové kompetence k podnikavosti a pracovní – realizace akcí, aktivit, projektů – učitel zařazuje do výuky centra aktivit a aktivity k rozvoji kooperativního učení. U žáků jsou žádoucí projevy aktivity – spolupracuje s učitelem a skupinou při rozdělení úkolů, povinností a zodpovědností.