Píšeme i, í, nebo y, ý?

Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.

• Mgr. Lubomír Šára24. 3. 2010

  Dobrá aktivitka využitelná postupně na SmartBoardu. Jen mě zarazil slide 11 - co když ve třídě učí chudák učitel - muž? Má diktát vynechat? :-)

• Mgr. Božena Zezulková24. 3. 2010

  Děkuji za komentář i správnou připomínku. Malá úprava v zadání je určitě nutná.

• Mgr. Dagmar Csatová25. 3. 2010

  Klíčová slova - překlep : vyjmenovanÉ slova????

• Mgr. Božena Zezulková25. 3. 2010

  Ano, jde jen o překlep. Správně mělo být vyjmenované slovo. Děkuji za postřeh.

• PhDr. Martin Rusek, Ph.D.25. 3. 2010

  Také bych chtěl ocenit kreativní přístup, mnoho předkládaných aktivit najde uplatnění na interaktivních tabulích. Dovolte mi však jeden dotaz. Není série slovních spojení, která žáci pouze přepisují už přežitek? Ve výuce přírodovědných předmětů postupujeme právě tak, že se od podobných aktivit upouští, jsou nahrazovány spíše smysluplnějšími úlohami propojenými kontextem. Nepůsobil by ve smyslu motivace lépe souvislý text, kde by se vyskytovaly některé gramatické jevy? Samozřejmě je to složitější na přípravu, nemusí se podařit procvičit tolik obratů, zároveň ale žáci mají vše v kontextu, sami se o pravopisu budou muset rozhodovat právě v takových situacích. - Je to spíše můj dotaz do pléna, prosím o případné vyvedení z omylu. Mr