Očima druhého

Je nesmírně důležité pečovat ve školní třídě o dobré vztahy. Vést žáky k tomu, aby se podporovali, pomáhali si, respektovali se a uvědomovali si chování nejen k sobě samým, ale i k ostatním spolužákům. V této lekci chci přiblížit techniku, kterou je možné s žáky realizovat ve školní třídě, v přírodě, na školním hřišti a která je důležitá pro posílení atmosféry ve skupině.

Kláda

K aktivitě potřebujete spadlou kládu stromu, ve školní třídě lavičku. Žáci si musí všichni stoupnout na kládu a podle klíče, který zadá učitel, se na kládě srovnat. Žáci mohou chodit pouze po kládě, nesmí spadnout. V případě, že někdo spadne, musí se vrátit na konec klády. Ostatní mohou žáka, který jde po kládě samozřejmě přidržovat apod. Doporučuji celé třídě měřit čas, za jakou dobu úkol třída stihne splnit.

Co důležitého v průběhu aktivity žák dělá:

• Pomáhá ostatním ve skupině, když to potřebují.
• Podporuje své spolužáky.
• Organizuje práci, hledá nejefektivnější řešení problému.
• Umí odlišit, kdy je nutné mlčet a kdy mluvit.
• Během náročné a vypjaté situace ovládá emoce, když se někomu nedaří.
• Důvěřuje ostatním, spolužáci jsou pro něj oporou.

Co může přinést tato aktivita žákovi

• Na základě sledování spolupráce si uvědomuje vztahy ve skupině.
• Umí rozpoznat konflikt ve třídě, uvědomuje si jeho příčiny.
• Na základě reflexe si uvědomuje své chování k ostatním spolužákům.

Instrukce