Objem vody v potrubí

Výukový materiál je určen pro studenty tercie (8. ročníku), je zaměřen na procvičování objemu válce. Studenti pracují ve dvojicích. Lze ale úspěšně použít i pro jednotlivce. Rozdělení studentů do dvojic probíhá náhodně pomocí kartiček. Kartičky jsou součástí tohoto výukového materiálu. Každý student si vylosuje kartičku s obrázkem hrnečku a údaji k výpočtu výšky hrnečku (objem hrnečku, průměr dna hrnečku). Dvojici vytvoří ti studenti, jejichž hrneček má stejnou výšku. Dále studenti řeší problém výpočtu objemu válce, objemu vody v potrubí s větším průměrem a menším průměrem. Výpočet je založen na konkrétní situaci potrubí v domě z roku 1953. Cílem je ukázat, jak závisí poloměr potrubí na objemu vody, která se ohřívá.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence k řešení problémů – navrhne plán pro zkoumání a řešení specifického výzkumného problému – žák naplánuje postup a realizuje měření, odůvodní postupy a plán a prezentuje výsledky.