Numbers (propojení s matematikou – sudá, lichá, číselná řada)

Aktivita je metodicky propracovaná, propojuje jazykové a matematické dovednosti a rozvíjí schopnost čtení, psaní i porozumění. Žáci počítají příklady, doplňují vynechaná písmena, odpovídají na otázky a píší čísla slovně, čímž naplňují Očekávaný výsledek učení: žák napíše krátký text s použitím jednoduchých vět a slovních spojení z okruhu osvojených témat. Současně rozvíjejí kompetenci: žák rozumí obsahu běžných forem sdělení včetně některých nepřímo vyjádřených významů – ve svém jednání demonstruje žák porozumění obsahu běžně užívaných mluvených, psaných či vizuálních komunikátů (např. obsahu verbálních sdělení či instrukcí, krátkých textů, doprovodných obrázků a ilustrací – např. otázkám na sudá a lichá čísla. Navíc materiál podporuje rozvoj Matematické gramotnosti: žák rozpozná opakující se vzory a zákonitosti v různých matematických situacích. Strategie učitele spočívá v plánování a integraci konkrétních projevů žáků prostřednictvím učebních úloh, čímž aktivně podporuje rozvoj základních gramotností. V rámci aktivity žáci pracují s číselnou řadou a s obrázky místo čísel, počítají příklady.