(Ne)obyčejný kluk
Čtenářská lekce pracuje s knihou (Ne)obyčejný kluk od R. J. Palaciové a prostřednictvím vybraných ukázek seznamuje žáky s hlavním hrdinou Augustem a jeho začleněním do školního kolektivu. Žáci sledují příběh z pohledu různých postav, porovnávají jejich postoje, hledají motivace jejich jednání a diskutují o vztazích mezi nimi. Součástí lekce jsou otázky podporující porozumění textu, interpretaci literárních postav a formulování vlastních názorů. Materiál rozvíjí čtenářskou gramotnost, empatii, komunikační dovednosti a schopnost nahlížet situace z různých perspektiv. Závěrečná reflexe vede žáky k osobnímu vyjádření prostřednictvím vzkazu nebo otázky vybrané postavě. Materiál je vhodný pro práci s celou třídou i menšími skupinami žáků.
Materiály
Klíčová slova
Licence
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
