Navigace podle mapy

Postup

1. Oznamte žákům, že smyslem aktivity je orientace v mapě a nácvik komunikace při navigaci. Dbejte na to, aby všichni měli pocit, že budou pracovat s totožnými mapami.
2. Pečlivě vysvětlete pravidla:

• Navigátor a chodec si za žádných okolností neukazují své mapy.
• V komunikaci nelze používat místní názvy: jména ulic, náměstí, kostelů, čtvrtí (lze uvést legendou, že ve městě někdo odstranil veškeré cedule).
• Chodec "vidí" pouze své bezprostřední okolí a není zorientován podle světových stran.
• Navigátor nemůže dávat instrukce typu: jdi na sever, jdi do pravého horního rohu mapy nebo jdi na konec Řetězové ulice. Navigátor může pracovat s instrukcemi, např.: ulice se stáčí mírně doprava, po levé straně mineš park, projdeš větší křižovatkou a za druhou ulicí zahni doprava.
• Otázky chodce jsou povoleny, ale je nutné dodržovat výše uvedená pravidla.
• Bez dodržení těchto pravidel nebude aktivita fungovat.

1. Rozdělte žáky a žákyně do dvojic a vyzvěte je, aby si rozdělili role navigátorů a chodců. Každá dvojice si sedne zády k sobě tak, aby si navzájem neviděly do map.
2. Dejte pokyn k začátku hry a pečlivě sledujte průběh.
3. Může se stát, že dvojice odlišnost svých map zjistí. Takovou dvojici tiše vyzvěte, aby své odhalení "nezveřejňovala" a tiše počkala na konec aktivity.