Motýla jsem tu neviděl 2

Pracovní list navazuje na předchozí materiál „Motýla jsem tu neviděl 1“, v němž se žáci seznamují s básní z Terezína a pracují s prvotním porozuměním textu a jeho emocemi. Navazující materiál dále rozvíjí téma Terezína prostřednictvím interpretace literárního textu, práce s autentickými výtvarnými pracemi dětí z ghetta a vyhledávání historických informací. Žáci propojují vlastní prožitek s fakty, rozšiřují své poznání o životě v ghettu a reflektují význam umělecké tvorby v extrémních podmínkách. Aktivita podporuje komunikaci, kritické myšlení a občanské postoje.