Máme rádi pohyb – florbal: vedení míčku

Tento videomateriál představuje komplexní a metodicky propracovaný celek, který rozvíjí florbalové dovednosti u začátečníků i mírně pokročilých žáků. Vnitřně je logicky členěn od základních technik po herní využití, obsahuje ukázky správného provedení i nejčastějších chyb, které usnadňují korekci. Dále video obsahuje nápadité herní formy, které podporují motivaci, soutěživost i spolupráci. Zásobník cvičení poskytuje pro učitele možnost diferenciovat zapojení žáků různé úrovně. Samozřejmě je nutné rovněž ocenit, že všechny ukázky jsou předváděny hráči nejvyšší úrovně, což slouží k posílení vnitřní motivace žáků.

Klíčová kompetence – řídí vlastní procesy učení. Příklady strategie výuky: - plánuji sekvence navazujících vyučovacích hodin směřujících k dlouhodobým cílům; - plány učení či kritéria práce vytvářím společně se žáky; - před započetím práce mapuji se žáky osvojení prozatímních postupů práce, učení; - nastavuji přiměřené vzdělávací cíle pro každého ze žáků. Aktivita žáka: - Posuzuje, která učební metoda a strategie mu vyhovuje na základě předchozích zkušeností; - Vybírá ze zásobníku užitých metod efektivní strategie učení: - Vyhodnocuje vlastní učení samostatně i v návaznosti na zpětnou vazbu jiných; -Ke zhodnocení vlastní práce využívá sebehodnocení, hodnocení učitele a také vrstevnické hodnocení.