Lidské smysly
Výuková lekce se zaměřuje na poznávání lidských smyslů. Žáci pracují ve skupinách, ve kterých v návaznosti na předchozí hodinu na téma zrak poznávají i další smysly – čich, hmat, sluch a chuť. Jednotlivé skupiny se dále dělí na teoretiky, kteří vyhledávají odpovědi na otázky, a praktiky, kteří řeší praktické úlohy. Následně dochází ke sdílení poznatků mezi teoretiky a praktiky v jednotlivých skupinách a poté i s ostatními skupinami. Důkazem o učení je společná myšlenková mapa na téma smysly.
Materiály
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Diskuze (2)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Mgr. Petr Křížek10. 11. 2023
Autor by na základě svých zkušeností mohl do přípravy doplnit konkrétní příklady osvědčených zdrojů např. chutí, pachů, předmětů atp. Zároveň se domnívám, že podle jeho až příliš stručného popisu není zcela zřejmý způsob zkoumání citlivosti kůže. A měl by konkretizovat učebnici. Přes daná doporučení (nikoliv výhrady) chápu nedostatek času J. Holce pro sepsání podrobnějších instrukcí a jsem za každý jeho příspěvek rád.
- winkinghh12317. 5. 2024
Skvělý článek, doporučený mými přáteli. Váš přístup k tématu je přímočarý a vaše odpověď je přesná. ulyagames (https://ulyagames.com/) Jako začínající blogerka oceňuji studium prací zkušenějších autorů. Váš obsah uložím do záložek.
