Jak změna žánru ovlivňuje podobu textu
Výuková aktivita rozvíjí u žáků čtenářskou gramotnost a digitální kompetence prostřednictvím tvořivého zpracování životopisu Jana Amose Komenského. Žáci pracují s textem, přetvářejí jej do různých žánrů – od bulvárního článku přes tweet až po plakát nebo nekrolog – a zároveň se učí vyhledávat a správně citovat informace. Aktivita podporuje kreativitu, reflektivní myšlení a schopnost analyzovat obsah i formu textu vzhledem k adresátovi a komunikačnímu kanálu.
Materiály
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
