Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odborný článek
Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
V tomto článku jsou popsány aktivity, které při výuce fyziky využívají obrázky a fotografie z běžného denního tisku.
Tento text je součástí seriálu článků Noviny v hodinách fyziky.
Říká se, že jeden obrázek může mít hodnotu mnoha slov, tedy že může nahradit dlouhé vysvětlování. Dále je třeba si uvědomit, že někteří lidé mají spíše "grafickou" paměť a obrázek si zapamatují mnohem snáze, než to, co slyšeli nebo četli. A to už ani nemluvím o barevných, zajímavých, překvapivých nebo vtipných obrázcích. Ty se pamatují skoro samy. Pokud je doplníme i "nějakou tou fyzikou", máme velkou šanci, že společně s obrázkem uvízne v paměti žáků i kousek z ní.
K našim účelům lze použít jak fotografie doprovázející články, tak grafiku, vtipy, komiksy, karikatury apod. Co s nimi můžeme dělat? Použít je jako motivaci při začátku nového tématu, nechat žáky, ať v nich fyziku sami najdou a vysvětlí, ale je možno je použít i jako zadání úlohy, součást písemné práce nebo inspiraci k vlastnímu experimentování.
Speciální skupinu obrazového materiálu tvoří tzv. infografika, tj. náčrtky a schémata, které vysvětlují nějaký jev. U internetového zpravodajství můžeme občas najít i animace. Podobné obrázky jsou uvedeny i v učebnicích, takže by měly být pro žáky poměrně srozumitelné (nehledě na to, že by měly být jasné i široké veřejnosti). Lze je použít místo učebnice či jiného materiálu speciálně připraveného pro výuku.
Zajímavým materiálem, který můžete také z novin získat, jsou různé grafy - ať už s fyzikální, či s jinou tematikou. V novinách najdete velké množství různých typů grafů - koláčové, sloupcové apod., což umožňuje ukázat žákům, jak interpretovat informace zobrazené právě v těchto typech grafů.
Několik ukázek:
Konkrétní úkol:
foto
Vysvětli, jak je možné, že vidíme obraz chlapce v průhledném plexiskle? Fotografie je převzata ze zpravodajské agentury Reuters, ze které přebírají zprávy některé naše deníkyTěchto několik konkrétních nápadů a ukázek naznačilo, že obrázky z novin se mohou stát opravdu velmi zajímavým doplněním obvyklých učebních materiálů.
A na závěr alespoň popis příkladu, že fyziku lze najít opravdu úplně všude, stačí jen umět hledat. Jeden z účastníků semináře našel při úvodní aktivitě v novinách fotografii, na které si dvě ženy připíjejí před letištěm a jedna sklenička krásně zobrazuje nápis PRAHA nad letištní halou (obraz je zmenšený a převrácený). Myslím, že ani fotograf netušil, jak skvěle zachytil fakt, že fyzikální zákony fungují vždy a všude.
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.