Ein Roboter im Klassenzimmer

Výuková aktivita „Ein Roboter im Klassenzimmer“ propojuje výuku němčiny s aktuálním tématem využívání robotů a avatarů ve vzdělávání. Vychází z autentického textu a rozvíjí jazykové dovednosti žáků v reálném komunikačním kontextu. Jasně formulované cíle podporují porozumění textu i aktivní používání modálního slovesa können. Aktivita naplňuje očekávané výsledky učení v oblasti recepce, protože žáci pracují s jednoduchým autentickým textem a vyhledávají v něm konkrétní informace o využití avatarů ve školním prostředí. Rozvíjí také interakci, jelikož žáci komunikují o schopnostech lidí a robotů a využívají při tom modální sloveso können. Významnou součástí aktivity je také mediace, protože žáci zpracovávají informace z textu a využívají je při tvorbě vlastního robotického kvízu. Aktivita díky tomu vhodně rozvíjí komunikační i digitální kompetence.