Materiál do výuky
Dělič napětí vyrobený pomocí papíru a měkké tuhy
Jednoduchý experiment, který simuluje funkci děliče napětí (reostatu) pomocí nekonvenčních, snadno dostupných pomůcek – grafitové čáry nakreslené měkkou tužkou na papír. Cílem je demonstrovat, jak lze plynule regulovat odebírané napětí od nuly až po maximální napětí zdroje. Měření se provádí pomocí digitálního voltmetru (Vernier GDX-VOLT) a aplikace Graphical Analysis, přičemž pohyblivý jezdec je nahrazen červeným vývodem voltmetru dotýkajícím se grafitové čáry. Důraz je kladen na lineární nárůst napětí při rovnoměrném nanesení grafitu.
Autor
E
Edufor
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Člověk a příroda
- Fyzika
- Vlastnosti látek a měření veličin
- 2. stupeň, 9. ročník
- Změří vybrané fyzikální veličiny, vyjádří je ve vhodných jednotkách a odhadne chyby (nejistoty) měření; výsledek měření prezentuje v číselné i grafické podobě.
- Základní vzdělávání
- Člověk a příroda
- Fyzika
- Elektřina a magnetismus
- 2. stupeň, 9. ročník
- Experimentálně ukáže vybrané vlastnosti elektrického náboje.
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k řešení problémů
- Badatelství
- 2. stupeň, 9. ročník
- Navrhne plán pro zkoumání a řešení specifického výzkumného problému.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní
- Realizace akcí, aktivit, projektů
- 2. stupeň, 9. ročník
- Realizuje aktivity podle vlastních či skupinových postupů.
